1、成语是一种“固定词组”，有着相对固定的结合方式。

2、从纯领属关系、非领属关系词组、窄领属词组三个方面，对哈萨克语领属性人称词尾进行了分析探讨。

3、请同学们合着朗读带跟读课文.读完后请找出适当单词或词组完成下列表格.

4、过去美国学生为了讨好老师，把擦得光光亮亮的苹果递给老师，本词组源于此。

5、我哪里有这种闲工夫,你将卷轴上的文字拆成词组,分开记录下来,找一个经常在天脉雪陆和仙侠之陆之间做生意的客商就可以对照翻译了。

6、随后把好多被网友扭曲的词组的意思也告诉了雪影虎,并且给雪影虎解释了什么样的情况下别人会说什么话,雪影虎也是懂得很快。

7、它就是被轻武器评论家用三个最高级的形容词词组:“最短的时间,最低的成本,但却是最出色的武器”。

8、一百十四、然后再和孩子玩带有名词、动词或者名词与形容词的词组,最好是对对子的形式。

9、一百十八、兵太和千夏瘫软在远方的街道口上,用尽最后的力气在嘶喊,两个充满危险的汉语词组在码头的半空中来回激荡。

10、一百十九、这是我个人喜欢用的简约词组!意思就是最后各项的收益综合起来的意思!我们走中下路线,不仅能够得到政府的大力支持,而且在民心方面可是能大赚一笔的。