1、对声乐理论在呼吸、咬字吐字、腔体打开、稳定喉头、歌曲演唱等方面的研究与探讨,将有益于解决教学、理解与实践中的具体问题。
2、从变态心理学到音乐理论,什么课程都有。
3、我国现行的乐理教科书缺乏对“变音”问题的科学分类和系统概括,其名词术语的设定不严谨、不规范。
4、浅谈车尔尼钢琴练习曲在钢琴练习中的价值摘要:一个出色的钢琴家,既要有高超的运指技巧,又要有深刻的音乐理解力。
5、上述诸方面,愿能填补灌阳县乃至中国丧葬音乐研究的一些空白。并对我国的民族音乐理论建设提供一点参考。
6、我原先在加拿大某院校的土木工程系毕业,后再在港修读音乐理论及作曲,再修读远程硕士音乐进修课程。
7、王老师对乐理非常精通。
8、王邦直,字子鱼,号东溟,山东即墨人,系西汉宣帝时谏议大夫王吉的后裔,为我国历史上著名音乐理论家。
9、据了解,这批学生在校期间除了文化课之外,专注于系统地学习歌仔戏表演、唱腔、念白、戏曲腿功、身段、把子、毯子功、视唱、乐理、锣经、曲牌等课程。
10、了解手指编号,学习全音符与五线谱的乐理知识。
