1、本文认为,知识传授与能力培养,历来是中学历史教学的两大重要目标。
2、当上升气流与能形成风暴的湿热空气变成高速的旋风时,就形成了龙卷风。
3、在简要地回顾了位相时间、特别是与其关联的横向位移在不透明极限下的饱和性质之后,给出了与能量转移速度相关的隧穿时间及相应的横向位移。
4、经研究证实临床能力分级制度可认定护理人员之能力,创造学习气氛以提高专业价值与能力。
5、党内关怀机制的优化,实际上就是不断健全完善、创新发展、提高党员参与意识和参与能力的过程。
6、保障了民众权利,提高了乡村民众的政治参与能力等方面对革命发展的重大作用。
7、创造性思维是指“人脑对客观事物本质和事物之间内在联系规律所作出的概括、间接与能动的反映。”。
8、能源科学可以划分为能源硬科学与能源软科学两大类.
9、于是法医们在遇到与能力者相关的案件时,往往会用春秋笔法,消消减减,给出一个合理的解释或者假设。
10、及主上继业,钦明睿圣,选贤与能,群臣辑睦,结将军以维城之重,崇将军以裂土之封,岂非宏谟庙略,推赤心于物者也。
