1、, 读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。
2、, 类人猿只会本能地使用天然的工具,但不能制造工具。
3、, 工作不是生活，而是谋生的工具。
4、, 毕业生对许多语言走马观花，而得不到这些语言及相关工具的任何深入的知识。
5、, 笔不是作家的工具，而是他的器官。卡夫卡
6、, 劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等，都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。
7、, 此地禁止大小便，违者没收工具。
8、, 要渺小的个人负起责任是不公平的，个人只是"制度"这巨大机器中一个看都看不见的螺丝钉，机器在制造杀人的武器还是救人的工具，不是螺丝钉的责任。
9、, 书不是工具，它不是达到任何目的的一种手段，它所献身的目的就是读者的自由。
10、, 一个农夫、一个水匠、一个兵士，是同一群众的一模一样的碎片、同一圆圈的部分、把子不同的同一工具。劳动在他们就像一个谜，找谜底一直找到咽气那一天。他们一辈子干伤心的额外罚工，报酬常常是弄到一条小板凳，坐在一间草屋门口。巴尔扎克
