1、, 我们要有集体主义思想。
2、, 由此看出,水平管理有利于疏导集体主义所内含的潜能释放,促成了全员参与和信息的交互式传递和运用,从而能够形成个人以组织为中心的协作局面,最终带来组织的蒸蒸日上。
3、, 个人本位主义、合理利己主义、虚假的集体主义等等,由于其种种局限性,不能作为现时代的伦理价值导向。
4、, 蒲鲁东称自己是一个“互助论者”;巴枯宁,是一个“集体主义者”。
5、, 因此,我们的教育强调集体主义、互助友爱,鼓励孩子们自己照顾自己,并且教育他们与人分享、共同分担的好处。
6、, 研究日本人的集团主义观念,目的在于找出对我国大学生集体主义教育有益的经验。
7、, 其中一个障碍是意识形态上的:对于所有经济实用主义者,许多在党的人仍然把集体主义当成圣旨。
8、, 如何在个人主义盛行的时候让革命军人自觉坚守集体主义,如何在金钱至上的氛围下让广大官兵甘守清贫,是强军兴军必须思考的问题。
9、, 于是,设计了义务星、五爱星、计生星、法纪星等“十星”来增强群众的集体主义意识。
10、, 同样的逻辑,延伸到叙事内部,便是英雄故事与集体主义精神、历史唯物主义的宏观图景与个人在历史中的位置的议题,也是难题。
