培养人才。
英train men for profession;
亦作“育材”。培养人才。
引《诗·小雅·菁菁者莪序》：“菁菁者莪乐育材也。君子能长育人材则天下喜乐之矣。”
宋•曾巩 《正字制》：“是正文字之官实为儒学之选，宜体育材之意勉思畜德之勤。”
明•方孝孺 《送李生序》：“古之育才者不求其多才而惟养其气，培之以道德，而使之纯。”
康有为 《大同书》戊部第一章：“而乃塞畦絶径令窈窕含光不克登其徽音秀媛藴才不克扬其文采，固失育才美俗之道亦非文明开化之宜。”
造就人才。
引《诗经·小雅·菁菁者莪·序》：「乐育才也。君子能长育人材，则天下喜乐之矣。」
《诗·小雅·菁菁者莪序》：“菁菁者莪，乐育材也。君子能长育人材，则天下喜乐之矣。” 宋 曾巩《正字制》：“是正文字之官实为儒学之选，宜体育材之意，勉思畜德之勤。” 明 方孝孺《送李生序》：“古之育才者不求其多才，而惟养其气，培之以道德，而使之纯。” 康有为《大同书》戊部第一章：“而乃塞畦绝径，令窈窕含光不克登其徽音，秀媛蕴才不克扬其文采，固失育才美俗之道，亦非文明开化之宜。”
育 [ yù ] 1. 生养。 如 育龄。节育。生儿育女。 2. 养活。 如 育婴。哺育。培育。抚育。养育。 3. 按照一定的目的长期地教导和训练。 如 德育。智育。体育。美育。教书育人。
才 [ cái ] 1. 能力。 如 才能。口才。这人很有才干。 2. 从才能方面指某类人。 如 干（gàn）才。奇才。奴才。蠢才。 3. 副词。①方，始。 如 昨天才来。现在才懂得这个道理。②仅仅：才用了两元。来了才十天。
1、育才教改在当时就引起轰动，对今日课改仍有较大参考价值。
2、菏泽市教育局招生办相关负责人介绍,现场确认时间为11月7日至12日,地点在菏泽市育才路1号。
3、昨日,莆田市民陈女士向本报反映称,市区育才路青少年宫段河堤护栏出现了多处不同程度的缺失,而且迟迟没修复。
4、武警天津总队二支队积极开展育才活动,培养了大批军地两用人才。
5、至此,在萧山老城区驻守了11年的育才路夜市终于和市民说再见了。
6、记者昨天获悉,广州市育才中学在教学中引入“元认知训练”,使得学生获得了多方面的进步。
7、大雁塔街道的保洁人员正在清扫育才路上的落叶。
8、江北育才路又现虫虫危机,虫子。
9、不是异想天开,这是昨天育才中学在其承担国家级课题“元认知训练与中学生课堂学习研究”的结题报告上,随机抽取一个班给专家们现场观摩的一幕。
10、当日,在汉南区育才小学,水车、纺车、犁耙、弹花机、织布机等微缩模型一字排开,吸引了不少市民前来观看。
答：育才的拼音是：yù cái
点击 图标播放育才的发音。
答：育才的意思是：造就人才。
