1、这些年轻人的表演成功地把一出枯燥的戏变得有声有色。
2、有人用日记的形式来纪录自己的生活，老师以学生的多少也就是桃李满天下记录她的业绩，而歌手则是一首首歌、一个个的音符来记录了。这是才华和情感留下的痕迹，也是有声有色丰富多彩的。
3、她把评书讲得有声有色,台下的人个个听得如痴如醉。
4、从此以后,我们师生间打成一片,同心同德,把班里的各项工作搞得有声有色。
5、多数中国教会没有完善的主日学系统，目前最大的问题是在教师缺少训练的情况下，如何把儿童节目做得有声有色。
6、没有听力，看电影没有对白，听歌曲没有声音，看tv只有色彩，好心情无法分享，烦恼事无法诉说！全国爱耳日，愿我们都给力爱耳！享受有声有色的世界！
7、又如街头的卖菜妇女、卖油郎、烧饼摊、制伞店,以及劈柴、编篓子、绞脸、代写书信等鲜活的市井场景,还原了一个有声有色的南京城貌。
8、时隔八十多年,这段童年求知的开心时光被老太太回述得仍然有声有色。
9、这无疑契合了中国百姓新年祈福的心境,让我们在无边春色里,祝福这一年的生活丰富多彩,有声有色,安乐祥和。
10、足坛名宿金志扬直言,搞好校园足球是为了强身健体、立德树人、夯实足球基础,如今有声有色的全国青少年校园足球冠军杯,能够做到尊重足球规律,难能可贵。
