1、文章从原始绘画、儿童绘画两个方面来阐明什么是稚拙美。

2、其粗犷的造形、稚拙的纹样、浓烈的色彩、奇特的想象、线条穿插变化、使得忠奸善恶各具特色，既单纯又细腻。

3、有些器物的盖纽或口嘴作成*头形或鸟兽形，稚拙而有趣。

4、刚才声音沙哑,没有注意,现在能听出声音不再稚拙,像一个少年。

5、这些毛笔字写得生硬、稚拙,但又显得极其认真。

6、陈白一从民间美术、戏曲中获得奇思妙法,这些画造型夸张稚拙,行笔流畅,韵律周致,喜爱工笔画的读者可去现场观摩。

7、其它几个木格里摆放的几个造型稚拙奇巧、色泽古朴别致的陶器,给人以古色古香、浑然天成的感觉。

8、一个稚拙的声音打断了他的沉思,门外有一个胖乎乎的同龄小男孩正对着他招手zaojv.c om。

9、将欣赏、绘画与手工劳作相结合,让儿童在不同的艺术氛围里,用自己稚拙的双手、天真纯挚的情感展现他们的艺术风采。

10、之所以将这些9岁孩子稚拙甚至有点可笑的文字铺陈在这里,一是因为它的珍贵,毕竟,我们这个年龄没有几人会有如此难得的童年留念。