1、科学不但能给青年人以知识,给老年人以快乐,还能使人惯于劳动和寻求真理,能为人民创造真实的精神财富和物资财富,能创造出没有它就不能取得的东西。
2、要使孩子意识到他是明天的成年人,他应当准备承担创造物质财富和精神财富的历史使命。这并不是一件轻而易举的事情。我认为最重要的是,教育者要善于有分寸地、细致地、不厌其烦地提示孩子,他在生活中将要干什么,将怎样劳动,将承担何种义务。
3、他为了国家的兴亡、民族的安危,发愤研究古史,坚持著书立说,给后人留下了许多宝贵的精神财富。
4、快乐地行进在人生的道路上,把美好的人生描绘的更加灿烂辉煌,更加充实,在生机勃勃的原野中快乐生活下去。这就是人生的心愿带来的宝贵精神财富与生活动力的作用所在。
5、孔子的论语真是言之有理,给后人留下很大的精神财富!
6、透过纷繁复杂的制度,我们看到“分权制衡”、“主权在民”的观念,是人类共通的精神财富。
7、它是学生在校园艺体实践中形成和拥有的物质和精神财富。
8、其思想观点和实践活动内容丰富且特色鲜明,为后人留下了可资借鉴的宝贵的精神财富。
9、其实对我们这个本已缺乏精神追求的浮躁的年代,宣传读书无用恰似对一个食不果腹的人大谈食肉有害健康。不读书是一种自绝于人类以往的精神财富的行为,以惰性为个性。你要做反叛者吗?请先做创造者。周云蓬
10、居功不傲、教子自庇的王彦超,他留下的精神财富,真应给以深入研究不断弘扬!netease。