1、原因之一是门类不同,教师水平和教法不同,自己性之所近、性之所远不同,不同学科,所得就不尽一样,难得一言以蔽之。
2、我们在这里听闻这些教法,是否真的是为了证悟?
3、在宗教法庭中,裁决是指诉讼开始的一种程序。
4、所以学无止境,有教无类,老师也要感恩学生,也是令他的教法,不断增加智慧的老师。
5、最残酷的是,伊斯兰教法规定,对任何“变节者”或背弃信仰的人,都判处死刑。
6、所以我们要按照上师传承下来的心髓去修,这些教法精华有着不共的加持力。
7、听闻远古间的不动明王是阿弥陀圣人座下护教法王,纵横诸天,伟力无限,可是一个小小的妄断之境都未到的小人物,怎会唤出如此人物?哪怕只是一丝明王气息。
8、不羁之才,当有特殊的教法,或者以前几位老师,虽然久拟皋比,却不曾教过这等特别聪颖的学生。
9、你那小乘教法只可浑俗和光,我有大乘佛法三藏,能超亡者升天,能度难人脱苦,能解百魇之劫,能消无妄之灾。
10、鲁哈尼现年64岁,1948年11月出生在伊朗塞姆南省索尔赫市,早年在塞姆南神学院和库姆神学院攻读伊斯兰教法。