1、为了使集体受到教师的和谐一致的理想、信念、兴趣、趣昧、好恶等崇高精神的鼓舞,需要些什么呢?首先需要教师具有高深的学问。用列宁的话说,要具有真正的学问。我们的教师必须深刻而又严肃地认识到我们是在用思想和知识教育人的这一真理。
2、十月革命前后,列宁和俄共曾经设想实行多党合作的政党体制,并在十月革命后将这一设想付诸实践。
3、据说十月革命前的俄国,“大人物”通常爱摆谱儿,以显示威风,可是列宁同志却恰恰相反。
4、年获社会主义劳动英雄称号,两次获得列宁勋章。
5、在祖父和外祖父的房间内,列宁、斯大林的著作与画像跟东正教圣象和谐的摆放在一起。
6、1942年8月,深陷重围,饿殍遍野的列宁格勒勉强抵抗住了纳粹入侵力量。
7、列宁同志!曾说,在黑暗的*制制度下,广泛的民主制是一种毫无意思而且有害的儿戏。之所以说它毫无意思,是因为任何一个革命组织也从来没有真正实行过什么广泛的民主制,而且无论它自己多么愿意这么做,也是做不到的。微笑的猫
8、当考茨基在1914年后对一战采取中间派立场并拒绝与多数派领袖决裂之后,列宁对考茨基的印象就急转直下,直到逝世。
9、他没看过“马恩”全集,看的是选集,通读了列宁全集。
10、恩格斯,马克思,列宁和史达林。