1、, 学校推广的人员需要培训,根据统一的空竹教材进行指导,并编排空竹表演套路。
2、, 两手攥着小棒抖了几下,空竹就滚落下去了,我想这也是当然的,玩熟了就好了。
3、, 已经60多岁的李连元告诉记者,自己抖空竹的年头不止50年了。
4、, “以后还打算把这个‘空竹巨无霸’继续抖下去?”记者问。
5、, 早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。
6、, 空竹,以竹木为材料制成,中空,因而得名;清代曾与空钟混称,俗称响葫芦;江南又称之为扯铃。
7、, 低年级的跳绳、跳皮筋儿,中年级的抖空竹、转手绢,高年级的呼啦圈和篮球表演,妙趣横生,让学生们感受了运动的快乐。
8、, 张国良是我国空竹文化非遗传承人,具有双重身份,一个是张国良空竹制作工作室的创办人,另一个是宋庄传统文化项目基地的发起人之一。
9、, 回到家,几番琢磨,穆文之将五合板切成手绢的形状,并用胶将手绢粘在板子上,再装上轴,套上绳儿,手绢成了空竹。
10、, 而这座小院的管理者李连元,正是空竹文化的传承人。