1、语文老师用她娓娓动听的声音给孩子们朗读朱自清先生的《春》，一幅生气盎然的画卷顿时呈现在孩子们的眼前。

2、祝福不请自到，你的笑容很俏，生活节节登高，日子越过越好，快把幸福抱牢，乐在每分每秒！请大声朗读每句第一个字，恭喜你年年有今日！

3、当时间一到，她告诉朗读的人说，她第二天早晨要被送到奥斯维辛集中营去。

4、前几天,老师让我们每人从语文书中选一小段作为朗读比赛的材料。

5、我国很多学生在朗读英语句子和短文时，经常会因一些超音段音位的因素而影响其朗读的流利度，如连读，句重音和节奏等。

6、“还有两段这一章就完了，”她说道，然后她接着念下去，既没有任何炫耀之意，也没有加快朗读的速度。

7、个人所占的空间虽微不足道，却占据了巨大的时间跨度，他笑起来，告诉我他在岛上的十二年时间，他对着妻子大声朗读了所有四千页普鲁斯特的作品，开始使用英文，然后使用法文。塞斯·诺特博姆

8、流利地朗读或背诵课文一篇。

9、高声朗读会使先前编纂时漏掉的鸠拙的句子用处和纰缪袒露出来。

10、白天你的影子都在自己身旁，晚上你的影子就变成夜，包裹我的睡眠。世事如书，我偏爱你这一句，愿做个逗号，待在你脚边。但你有自己的朗读者，而我只是个摆渡人。张嘉佳