用什么。
例何以教我。
英how;
为什么。
例何以出尔反尔。
英why;
用什么；怎么。
引《诗·召南·行露》：“谁谓雀无角？何以穿我屋。”
《南史·陈后主纪》：“监者又言：‘ 叔宝 常耽醉罕有醒时。’ 隋文帝 使节其酒既而曰：‘任其性，不尔何以过日？’”明•高启 《卧东馆简诸友生》诗：“何以度兹运？相勗蹈其常。”
冰心 《寄小读者》八：“为着人生不得不别离却又禁不起别离，你们何以慰我？”
为什么。
引《诗·大雅·瞻卬》：“天何以刺？何神不富？”
《论语·季氏》：“夫 顓臾昔者先王以为 东蒙 主且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”
唐•韩愈 《秋怀》诗之七：“我无汲汲志何以有此憾？”
《续资治通鉴·宋孝宗隆兴元年》：“琚 固辞 金•主曰：‘卿之才望，无不可者何以辞为！’”巴金 《灭亡》第八章：“大家有点愕然不明白他何以会这样不高兴。”
用反问的语气表示没有或不能。
引汉•刘向 《列女传·楚江乙母》：“今令尹之治也耳目不明盗贼公行，是故使盗得盗妾之布，是与使人盗何以异也？”
金•王若虚 《论语辩惑总论》：“凡人有好则有恶有喜则有怒，有誉则有毁，圣人亦何以异哉？”
明•刘基 《袭封诚意伯诰券》：“古称名世，何以过之？”
为什么。
引《文选·潘岳·河阳县作诗二首之二》：「曲蓬何以直？托身依丛麻。」
唐·韩愈〈秋怀诗〉一一首之七：「我无汲汲志何以有此憾？」
近何故 为何
如何。
引《论语·宪问》：「或曰：『以德报怨何如？』子曰：『何以报德？』」《文选·曹操·短歌行》：「何以解忧？唯有杜康。」
反问的语气表示没有或不能。
引《文选·司马迁·报任少卿书》：「假令仆伏法受诛若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？」《文选·东方朔·答客难》：「贤与不肖，何以异哉？」
何以是古文句式读音为hé yǐ，意思是以何，也有用反问的语气表示没有或不能等意思。如：一屋不扫何以扫天下。见于《诗经》。
何 [ hé ] 1. 疑问代词（ａ．什么，如“～人？”ｂ．为什么，如“～必如此？”ｃ．哪样，怎样，如“～不？”“～如？”ｄ．哪里，如“～往？”ｅ．发表反问，如“～乐而不为？”）。 2. 副词，多么。 如 何其壮哉！ 3. 姓。 何 [ hē ] 1. 古同“呵”，谴责。 何 [ hè ] 1. 古同“荷”，担。
以 [ yǐ ] 1. 用，拿，把，将。 如 以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。 2. 依然，顺，按照。 如 以时启闭。物以类聚。 3. 因为。 如 以人废言。勿以善小而不为。不以物喜，不以己悲。 4. 在，于（指时日）。 如 “子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七”。 5. 目的在于。 如 以待时机。以儆效尤。 6. 文言连词，与“而”用法相同。 如 梦寐以求。 7. 用在方位词前，表明时间、方位、方向或数量的界限。 如 以前。以内。 8. 用在动词后，类似词的后缀。 如 可以。得以。 9. 古同“已”，已经。 10. 太，甚。 如 不以急乎？ 11. 及，连及。 如 富以其邻。
1、民不畏死，奈何以死惧之？老子
2、孔子曰：“弗学何以行？弗思何以得？”。
3、静坐思，心正气顺，必须到"天地位，万物育"田地方好；默坐思，此心须常有满腔生机。杂念憧憧，将何以极力扫却？勉之！
4、读不如行，使废读，将何以行；蹶方长知，然屡蹶，讵云能知。
5、联系晋文公的先例,再把“俭故能广”这句格言同老子的一贯思想相联系,讨论如何以最好的方式运用生命力的问题,这确是一种特殊而微妙的“力学”。
6、禁民工如厕,情何以堪2013年03月27日02:19新京报。
7、奋发有为的小张,何以一至于此,竟这么潦倒。
8、但是，问责制风暴频起，何以公共安全事故仍然不绝如缕，甚至在一些地方、一些行业，有愈演愈烈之势？
9、论文旨在探讨现代名教的成因、危机，它何以成为中国现代思想文化发展中的一大隐疾。
10、本文通过对奥苏贝尔有意义学习理论的阐释与分析，指出了在素质教育下如何以奥苏贝尔有意义学习为理论基础，进行英语课堂教学改革。
答：何以的拼音是：hé yǐ
点击 图标播放何以的发音。
答：何以的意思是：①.为什么。②.如何。③.反问的语气，表示没有或不能。
答：何以的近义词是：为何 何故 缘何 因何
